期刊简介
本刊是浙江省卫生厅主管、浙江省护理学会主办，国内外公开发行的综合性护理技术类期刊，创刊于2002年12月，以“传递护理学信息，提高理论与技术水平，促进护理学科发展”为宗旨。
主管单位: 浙江省卫生厅
主办单位: 浙江省护理学会
出版部门: 《护理与康复杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-9875
国内统一连续出版号: CN 33-1298/R
邮发代号: 32-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：护理与康复杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省护理学会
- 国际刊号：1671-9875
- 国内刊号：33-1298/R
- 出版周期：月刊
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专科护生循证护理教育效果研究
目的探讨对专科护生进行循证护理教育的效果.方法以整群抽样法选取2010级专科护生4个班(每班30人),设观察组与对照组各2个班,两组护生均接受学校常规教学,在第四学期,对照组护生选修非循证护理教育类课程,观察组护生选修循证护理教育培训课,并对两组护生在选修课教学前及实习4个月后进行循证护理素质及评判性思维能力的测试.结果护生实习4个月后,观察组的循证护理素质总分及循证知识、技能2个维度得分显著高于......
作者：饶艳；黄丽华；叶昌华 刊期： 2013- 05
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动机性访谈对恶性肿瘤患者配偶心理健康的影响
目的探讨动机性访谈对恶性肿瘤患者配偶心理健康的影响.方法对33名恶性肿瘤患者配偶进行3次动机性访谈,访谈前及第3次访谈后用症状自评量表测评.结果恶性肿瘤患者配偶的症状自评量表评分访谈前明显高于常模;访谈后评分降低,但抑郁、焦虑因子分仍高于常模;访谈前后的评分比较,差异有统计学意义.结论动机性访谈能促进恶性肿瘤患者配偶的心理健康.......
作者：叶丽花；姚小群；吴丽娟 刊期： 2013- 05
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中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表在老年精神科护理应用中的信效度研究
目的测试中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表对老年精神障碍患者疼痛评估的信度和效度.方法使用中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表对79例老年精神科住院患者进行疼痛评估,分析该量表的信度和效度.结果中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表的Cronbach'sα系数为0.748,分半信度为0.610,量表得分与语言描述量表、面部表情疼痛量表评分相关性系数为0.366、0.569,因子分析的贡献率是53.11%,显示......
作者：段海鸿；张雪红；刘健 刊期： 2013- 05
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开展抗癌联谊会活动对提升优质护理的影响
目的探讨开展抗癌联谊会活动对提升优质护理的影响.方法2011年3月至6月放化疗患者139例为对照组,实施优质护理;2011年7月至10月放化疗患者143例为观察组,在对照组基础上开展抗癌联谊会活动.比较两组患者对护理服务的满意度.结果观察组对护理服务满意度较对照组高,两组满意度比较,Z=6.47,P......
作者：孙孝君；毛爱钰；王燕玲；王静微 刊期： 2013- 05
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支持性护理职业环境研究进展
支持性护理职业环境是指护士在为患者及其家属或其他人群提供健康服务时所处的空间、时间、位置和所接触到的人物、事物、物体等信息构成的环境,一方面指护士接触到的人文环境,另一方面指护士接触到的客观实体环境[1].......
作者：秦建芬；叶志弘；汤磊雯 刊期： 2013- 05
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全国社区护理师资培训项目评价研究
目的对浙江省全科医学教育培训中心开展的全国社区护理师资培训项目的效果进行评价.方法2007年、2009年、2011年各开展为期2周的全国社区护理师资培训,用教学效果、满意度和长期效果进行评价.结果2007年至2011年共140人完成培训并通过考核,获得合格证书.调查118名学员,满意度2007年为93.1%、2009年为100%、2011年为92.5%.参加培训的学员返回工作岗位后已着手开展社区护......
作者：舒之群；杜亚平；任菁菁 刊期： 2013- 05
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护理体验式教学查房的实施及体会
总结体验式教学查房的实施及体会.将2011年度62名护生分成8组,每组进行1次教学查房.根据教学计划、专科特点及实习不同阶段的能力培养进行体验式教学查房,做好查房前准备,对查房全过程进行DV拍摄,查房后组织全体护生观看查房场景,并进行互动点评、反思总结.8组查房结束,对教学双方问卷调查了解查房质量,护生认为护理体验式教学查房能活跃查房氛围、有利于理论与实践相结合、有利于临床思维能力的培养等;老师对......
作者：戴美琴；俞丹；罗玉红；周方文；陈蕾；谢雅琼；余祖琳；徐海兰 刊期： 2013- 05
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典型工作任务法提升护生实习效果的观察
目的探讨典型工作任务法对护生实习效果的影响.方法2009年与2010年进医院毕业实习的高中生源2个大专班各50人.2009年的护生为对照组,按常规进行一对一带教.2010年的护生为观察组,在常规带教中穿插典型工作任务法教学.评价两组护生在实习后1个月的理论知识测试、临床综合能力考核成绩.结果观察组的理论知识测试成绩、临床综合能力考核成绩高于对照组,经比较,差异有统计学意义.结论在常规带教中穿插典型......
作者：舒英；盛华丽；叶旭琴；莫敏玲 刊期： 2013- 05
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人本主义理论在护理带教中的应用
目的总结人本主义理论在护理带教中的应用效果.方法对52名护生带教中融入人本主义理论,包括建立融洽的师生关系、让护生参与教学活动、营造积极的学习气氛与学习环境、根据护生特点带教、帮助和促进护生主动学习等.结果52名护生理论和操作考核成绩均优,患者对护生满意度提高,师生关系亲密,护生学习积极性提高.结论护理带教中融入人本主义理论能提高临床教学质量.......
作者：邱群华；莘芳；王红英 刊期： 2013- 05
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胸-腹腔镜联合食管癌根治术的手术配合
自Lukerich等[1]2000年首次报道胸-腹腔镜联合食管癌根治术以来,其出血少、创伤小、疼痛轻、对心肺功能影响小等特点受到临床肯定,但由于其技术的复杂性,国内基层医院开展尚不多.2010年2月至2012年2月,本院对22例食管癌患者成功实施胸-腹腔镜联合根治手术,现将手术配合报告如下.......
作者：陈娟丽；施小华；姜映华 刊期： 2013- 05
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